ETOLOGÍA EQUINA APLICADA AL
ADIESTRAMIENTO.
(Doma
natural)
La etología equina
es la única herramienta que posee el ser humano para poderse relacionar y
comunicarse con los caballos, no importa que sea simplemente a través de la
observación, montándolos, compitiendo…
La correcta aplicación de la etología equina toma aun mayor relevancia
cuando se desea adiestrar y/o recuperar un caballo.
Es a partir de la
interiorización de las bases etológicas cuando el ser humano y caballo
comienzan a interrelacionarse, siendo dos cerebros que procesan la información
de manera distinta, pero que interactúan con un mismo objetivo. Es ahí donde
se comienza a comprender lo que la mitología explica como el centauro, no
siendo ni magia ni cosas extra sensoriales, simplemente se trata de conectar con
un mismo canal de comunicación, entre dos seres que aparentemente son tan
diferentes.
INSTINTO:
Conjunto de reacciones exteriores determinadas, heredadas y comunes a todos los
individuos de la misma especie, adaptadas a una finalidad de las que el sujeto
que obra no es conciente.
INTELIGENCIA:
Capacidad de resolver por el pensamiento nuevos problemas o facultad de percibir
relaciones justas y necesarias entre objetos.
DEFINICIÓN INSTINTO
DEL CABALLO.
Todos
los équidos del planeta han desarrollado a
lo largo de su evolución su instinto, cuyas características son las propias de
todos los seres presa de este planeta. Son herbívoros, no necesitan cazar para
comer, la libertad es algo fundamental para su equilibrio y lo que hacen es que
su instinto se desarrolle para no ser depredados. Teniendo en cuenta, que los
caballos pertenecen a los équidos, se concluye que su instinto se puede
enmarcar en lo que se denomina instinto
de supervivencia o de conservación, siendo atávico, y se manifiesta como
se describe a continuación.
Instinto de
supervivencia o de conservación:
Lo
primero que hacen los caballos para poder sobrevivir a los posibles ataques de
depredadores es unirse en manadas, esto se conoce como instinto
gregario, pues para un depredador es mas complejo atacar a la manada que al
individuo, la defensa de las crías es mas fácil entre todas las madres y no
solo una, se generan ritmos internos de la manada para poder desarrollar todas
las actividades que un animal necesita para sobrevivir, alimentarse, descansar,
reproducirse, interactuar, de este modo mientras un miembro de la manada come,
otro descansa, y otro vigila y luego rotan la actividad.
Igualmente
nace lo que se conoce como movimientos
simétricos entre miembros de la manada, esto lo hacen los potros cuando
juegan, pero sobretodo cuando están corriendo y huyendo de algún peligro, pues
para un depredador de mirada lineal y fija es muy complicado identificar el
individuo que tiene que atacar, cuando tres o cuatro se mueven de forma uniforme
el depredador ve en “bloque”, no ve al individuo.
De
esta conducta gregaria, nace la necesidad de crear lazos
de unión entre semejantes, es muy importante la claridad del papel que cada
individuo juega en su manada, solo así se podrá sobrevivir a posibles ataques.
La manada:
Por
definición dos caballos ya son manada, y cumplen perfectamente todas las
conductas necesarias para su bienestar, sin embargo es importante analizar como
funcionaría una manada de caballos en
libertad:
Sus
manadas son de dos formas: la banda natal, con 1, 2 o 3 sementales, 3 o 4 yeguas
para cada semental, y sus crías hasta los 2 o 3 años. Los machos que sobran
viven en bandas de solteros hasta que consiguen sus propias yeguas a los 6-8 años.
Cada
banda tiene un rango no defendido, que comparte con otras bandas pacíficamente.
Los sementales que evitan conflictos con sus vecinos tienen más y mejores
potros.
La
unidad de la banda se mantiene por: la inseguridad que sufren solos; los vínculos
fuertes de familia y de amistad; la actividad del semental; la coordinación de
sus actividades y movimientos. Las bandas estables tienen más éxito en la
creación que las bandas inestables.
La
banda natal tiene un líder, que es
una yegua madura y sabia a la que los demás siguen voluntariamente. Cuando hay
peligro se agrupan por detrás del semental. El papel del semental es vigilar y
defender su manada.
Para
procrearse y pastar en paz, las yeguas maduras mantienen a los jóvenes al
margen de la banda, desde donde pueden juntarse con otras bandas cuando llegan a
la madurez sexual. Para evitar la consanguinidad, ni el semental ni las yeguas
se aparean con los jóvenes de su propia banda.
Dentro
de la manada, existe una cohesión de grupo bastante importante, y que gracias a
la yegua líder se conserva. Ahora bien, en los seres vivos que son presa y que
la comida no es una recompensa a su estrategia de caza, la característica
principal del grupo es que se desarrolla la jerarquía de liderazgo y no
de dominancia.
Hablamos
de una jerarquía de liderazgo cuando existe un líder que tiene las
capacidades innatas para serlo y no requiere imponerse para ser respetado ni que
se cumplan sus órdenes, y el de jerarquía inferior acata, porque ese líder le
ofrece seguridad confianza y sabiduría, simplemente con su presencia. Se podría
decir “te sigo por que confío en ti”.
La
lucha de jerarquías entre miembros de la manada existe, y siempre habrá
individuaos que deseen el lugar de otro que está por encima del suyo. En la
dominancia existe un reto y generalmente el más fuerte gana, en el liderazgo,
la sola presencia y saber poner las cosas claras en el cuándo y el cómo es
suficiente. La forma que tienen los caballos para escalonar en su posición
consiste en insistir de menos a más y por ensayo y error, ganando mas espacio,
si el líder permite ese abuso estará
perdiendo rango, por eso las yeguas líderes son implacables pero ante todo
asertivas en corregir las conductas no deseadas, siento en su conducta
firmes,
justos y coherentes.
Los
caballos se encontrarán tranquilos, relajados y receptivos a cualquier cosa que
su líder les pida, solo cuando él tenga muy clara su posición respecto a ese
líder (ese líder puede ser un ser humano), por eso es tan importante en la
relación ser humano-caballo, que la persona sea la que le de el lugar a cada
caballo. En el universo cada cosa tiene su sitio, su tiempo y su espacio, cuando
algo no está en el lugar y tiempo que le corresponde, es cuando los problemas y
descontrol aparecen, así que el trabajo de cualquier persona que interactúe
con caballos es darle su lugar en el universo a cada caballo, a través de la
correcta aplicación de la etologia.
Como
se ha comentado anteriormente el instinto del caballo es de conservación,
simplemente lo que este animal ha hecho es ocuparse de sobrevivir, pues eso es
lo único que a un caballo le puede
llegar a preocupar en su vida. Es en este punto donde los impulsos instintivos
actúan, estos impulsos son esas reacciones instantáneas que realiza el caballo
para cumplir su único objetivo de vivir.
Impulsos:
El
caballo huye o pelea, esto quiere
decir que siempre que detecte peligro de supervivencia lo primero que su impulso
le indicará será huir, evitar el problema y correr. De hecho si se analiza la
anatomía del caballo, está desarrollada, no para atacar sino para correr con
mucha velocidad y sobretodo resistencia, si las circunstancias no lo permiten y
el animal no pueda huir o evitar el problema, su instinto dará la orden de
atacar. Los caballos atacan o bien mordiendo, cuya dentadura realmente no está
diseñada para el ataque (aunque hace mucho daño), o bien con sus extremidades,
tanto con sus miembros anteriores (manotazos) o con los posteriores (coces). Es
importante tener en cuenta que un caballo es muy preciso cuando utiliza sus
posteriores, no suelen fallar.
Los
otros dos impulsos que el instinto tiene para sobrevivir es el de alimentarse
y el de la reproducción. Hay que
resaltar que la naturaleza ha dotado a estos seres con la capacidad de que
siempre prevalezca el impulso instintivo más importante para la supervivencia.
Si un caballo está estresado prefiere no comer ni beber, pues su prioridad será
huir o pelear. Las yeguas pueden retrasar su parto hasta no estar en un momento
que les genere tranquilidad, normalmente de noche.
Los
sementales y yeguas estresados presentan siempre índices de fertilidad mas
bajos, y así un largo etc.
LOS ORGANOS
SENSORIALES.
Los
órganos sensoriales de un animal le dan la información que necesita en su
vida. Como tenemos una forma de vida distinta de aquella de los caballos,
necesitamos información distinta, y nuestras percepciones son distintas que las
suyas. Por esta razón es muy importante conocer como se desarrollan los
sentidos de los caballos, y de este modo poderse comunicar mejor con el animal.
La Visión:
Los
ojos de los caballos están localizados en la parte alta de la cabeza, y
bastante separados un ojo del otro, pues su visión al igual que todos los seres
presa esta adaptada para que sea principalmente perimetral y plana, la cual
presenta dos zonas ciegas, gusto por delante de su cabeza, aproximadamente un
metro y medio, y toda su parte trasera.
El
ojo, no posee la capacidad para
enfocar por si solo, para lograrlo tiene que mover su cabeza. Esta demostrado
que pueden ver colores, pero no tan vivos como nosotros, y ven mejor de noche
que de día.
A
pesar de tener una visión casi de todo su perímetros, hay que saber que la única
forma que tiene el caballo para identificar un objeto que se mueva o el que quería
ver, en concreto, es moviendo su cabeza, por este motivo los caballos entre mas
quieta tengan la cabeza más intranquilos estarán, pues se les está limitando
su campo visual. Son mucho más sensibles al movimiento y mucho menos al detalle
con relación al ser humano.
El Olfato.
Mucho
más importante que en nosotros y es su manera de distinguir los individuos. Órgano
de Jacobson para las feromonas (Flehmen). Además es muy potente, puede oler a
mucha distancia.
Oído.
Mucho
más sensible que el nuestro. Instintivamente, reaccionan fuertes a los sonidos
parecidos a los de un tigre en un arbusto, o los de serpientes. Gracias a la
gran movilidad de sus orejas pueden oír a todo su alrededor, sus orejas actúan
como radares, moviéndose hacia donde prestan atención, igualmente la posición
de sus orejas muestras estados de animo.
Son
animales que tienen, sensibilidad por todo su cuerpo y bastante alta. Es muy común
escuchar a gente hablar de que los caballos son insensibles, que les pegan por
que no sienten…, todo lo contrario, son muy sensibles incluso al tacto de una
mosca justo antes de posarse sobre su pelo. Si se sabe utilizar la sensibilidad
del caballo a favor del trabajo los resultados son más satisfactorios.
Respuesta
a presión: mejor respuestas a las presiones intermitentes.
Más
sensible al cambio que a la presión total. El caballo tenso reacciona contra
presión; el caballo relajado cede.
Vibraciones:
sensibilidad a las vibraciones por medio de los cascos.
El Gusto:
Al
ser herbívoros y ser su alimentación principal la hierba, no necesitan tener
una capacidad para discriminar tantos sabores. Los sabores que más les gustan
es el dulce y el salado, el amargo es un sabor que rechazan, pues las plantas
venenosas en la naturaleza tienen ese sabor.
Aparte
de los sentidos del caballo, es importante tener en cuenta:
Más
sensible que el nuestro.
Informan
sobre la posición del hocico y distinguen entre las plantas. No cortarlos.
Sienten
las vibraciones
Informan
sobre la posición del cuerpo y las extremidades. El trabajo en terreno desigual
ayuda a desarrollar su sensibilidad. Se pueden bloquear después de un accidente
fuerte y necesitar estimularse con superficies distintas para despertarse.
Espacio vital y
distancia de seguridad:
Percepción
del espacio individual (fijo); distancia de huida (cambia con aprendizaje).
El
espacio vital es una distancia
perimetral que tiene todo ser vivo, que marca el límite, el cual al ser
traspasado activa definitivamente sus impulsos instintivos. Cuando se está
acercando cualquier cosa a un caballo, al pasar este límite, el
caballo manifestará como se activa su instinto. El trabajo de cualquier
persona que se acerca a un caballo debe ser conocer cual es ese límite y actuar
de tal manera que no se active el impulso instintivo, siempre controlando la
respiración, haciendo movimientos circulares, no mirar a los ojos, movimientos
lentos, demostrar seguridad, pisar seguro etc.
Distancia
de huida, una vez
se le activa el huir a un caballo, utilizará toda su energía en esa actividad,
correrá a su mayor potencial bloqueando los sentidos, recorrerá una distancia
en la cual ningún depredador de la tierra lo podrá alcanzar. Por ejemplo, los
felinos corren muy rápido pero no una distancia larga, de este modo el caballo
corre cuando ya nadie lo alcanza para, si el peligro continua, volver a correr
sin para. Esta distancia que corre y para es la que se conoce como distancia de
huida.
En
cualquiera de los dos casos: la distancia de huida o espacio de seguridad, es
importante hacer sentir lo menos vulnerable al caballo y no hacer ningún tipo
de estímulo que haga que active mas su instinto. Lo mejor es apartarse,
quedarse quieto y callado.
SEÑALES DE RELAJACIÓN.
¿Como
saber, si un caballo va a activar su instinto o no?, seria una pregunta que
cualquier persona se haría, pues nadie quiere tener un caballo asustado,
nervioso y que no permita que se le acerquen. Hay que recordar que cuando el
caballo acepta su posición y entiende quien es el que lidera la situación se
relaja y acepta lo que se le pida, siempre que sea de una forma coherente. El análisis
de las señales de relajación es la respuesta a esta pregunta.
Es
importante aclarar que el análisis de un caballo debe ser en general, aunque se
analice parte por parte, pues si solo nos fijamos en un cosa, se puede llegar a
obviar otras que nos hagan llegar a una conclusión errónea, y por lo
tanto la comunicación será de forma no coherente para el caballo. Un ejemplo
de esto es que si el caballo pone sus orejas fijas hacia un
lugar determinado y con mucha tensión, pero el resto del cuerpo está
relajado, el caballo simplemente habrá escuchado algo que probablemente esté
lejos y no active el instinto, pero si a las orejas se unen otros aspectos, es
cuando se debe actuar. Y actuar consiste en, o bien no hacer nada e ignorar lo
sucedido, que es lo mejor si no se tiene experiencia, o bien saber cambiarle el
“chip”, mostrándole con el saber estar que no pasa nada, que se controla la
situación y hacer que cambie rápido de actividad cerebral.
Entre
muchas otras cosas que cada persona practica según sus experiencias para
relajar un caballo, se puede cambiar el tono de voz, tonos suaves y bajos,
movimientos lentos y rítmicos, hablarles, acariciar de forma circular y
constantemente (no dando golpecitos), caminar al caballos, darle algo de comer
que le guste…, pero es importante resaltar que lo más importante es la
actitud personal que se debe tener.
Todo
este tipo de aspectos son cosas que en la teoría se pueden explicar mil veces,
pero que requieren como en casi todo lo relacionado con caballos, que solo sea
la experiencia la que logre desarrollar la capacidad adecuada para tomar las
correctas decisiones cuando se requieran. Así que una vez se lea este tipo de
información lo mejor es comenzar a abrir los sentidos, para observar muchos
caballos, entre más mejor. Y solo la unión de la teoría y la experiencia
lograrán unificar el caballo y al ser humano.
Orejas:
como se mencionó las orejas de los caballos son bastante móviles, poseen 16 músculos
que se dedican exclusivamente a ello. Lo normal es que el caballo mantenga en
constante movimiento las orejas, sin tensión alguna y siempre moviéndolas
hacia un ruido, movimiento o señal, pero nunca se quedan fijas, ni con tensión,
si eso sucede es que el caballo por algún motivo no está relajado o está
comenzando a prestar más atención de la necesaria a alguna cosa. Cuando un
caballo o yegua estira su cabeza y pega las orejas a su cuello es un gesto que
indica ataque, “quítate del medio”.
Músculos y sistema
respiratorio: es
evidente que cuando existe tensión, o posible peligro cualquier ser viviente lo
primero que hace es preparar el cuerpo para defenderse De este modo como la
primera defensa del caballo es la huida, lo primero que tendrá que preparar es
su musculatura poniéndola activa y a tono, la tensiona, primero los músculos
del cuello, luego dorso, y abdominales y el de los posteriores. Se debe tener
presente que los músculos de los caballos siempre están listos para correr,
incluso saliendo de una posición estática, pues tienen un sistema que bloquea
la articulación de la rotula que hace que estando de pie el músculo no
trabaje. Pueden correr de cero a su máxima potencia sin generar daño muscular.
Solo se deben calentar los caballos cuando se les va a pedir ejercicios y deseos
no naturales.
Igualmente
abren mucho las fosas nasales respiran muy fuerte, para limpiar vías
respiratorias, pues en una huida a alta velocidad requerida mas oxigeno.
Ojos: los
ojos siempre deben estar relajados, entre abiertos. Si un caballo tensiona los
ojos, los abre mas de lo normal es porque se siente demasiado vulnerable.
Es importante dejar que el caballo observe lo que más pueda y tratar de que
nunca tenga la cabeza fija.
Posición corporal: cuando
un caballo esta relajado sus pasos son amplios, relajados, simétricos y rítmicos,
su cabeza y cuello están sueltos y normalmente bajos y su cola cae de forma
natural y la mueve para quitarse moscas y cosas que le molesten. Pero si un
caballo sube la cabeza, comienza a dar pasos cortos, rápidos y agitados,
tensiona su cola subiéndola generalmente, o da latigazos con ella, es un signo
claro de falta de relajación o mucha incomodidad.
Lamer:
siempre que un caballo se relaja bajará la cabeza y lamerá, si por lo
contrario tiene la boca y mandíbula fijas es sinónimo de que algo le molesta o
que existe tensión.
ESTRUCTURA MENTAL
DEL CABALLO
Después
de conocer como los caballos ven el mundo, se puede deducir como su vida y su
estructura mental es totalmente diferente a la del ser humano. Sería absurdo
decir que es mejor o peor, simplemente es como es, para sus necesidades básicas,
que nunca serán iguales a las nuestras. Y los cerebros tampoco pueden estar
estructurados de la misma manera.
En
los caballos se habla de un cerebro presa
y en el ser humano de un cerebro depredador, a pesar que el ser humano tiene
introyectados los dos cerebros. El presa es un cerebro donde los sentidos están
más desarrollados para tener mayor capacidad pero menor detalle, es un cerebro
que no tiene la capacidad de razonamiento, ni de asociación, sin aprendizaje
previo, igualmente no puede planear, y en su cerebro solo se procesa la
información del presente y del pasado, es imposible hablar de obviedad y las
conexiones bipolares son muy pobres. Esto ultimo es importante tenerlo en
cuenta, pues todo lo que se le enseñe a un caballo por un lado, se le debe enseñar
por el otro, no tiene la capacidad de conectar el otro hemisferio y asociar lo
aprendido. Es bien sabido por el subconsciente colectivo que con los caballos se
debe hacer todo por la izquierda, pues eso es un error, la única explicación
que existe sobre eso es que antes los hombres de a caballo llevaban espada al
lado izquierdo, por lo tanto debería subir por ese lado. Pero hoy en día nadie
monta con espada.
Todo
esto es información que ayuda a poder entender el cómo y el porqué los
caballos actúan de una forma que muchas veces a las personas les parece
absurda, o simplemente no lo entiende. Pues al contrario, los seres humanos
tienen una estructura cerebral que gracias al neocortex, tienen la capacidad de
análisis, de razonamiento, de planear y su información y decisiones pueden ser
influidos por el presente, el pasado y el futuro.
Lo
interesante de todo esto es que con esta información se puede comenzar a
concluir el porqué existe la relación que existe entre el ser humano y el
caballo a lo largo de la historia de la humanidad, y es por la complementariedad
de estas dos especies. Cuando dos cerebros a priori diferentes se unen para un
objetivo común, que es el vivir la vida sin preocupación.
Pasando desde las disciplinas mas complejas de entrenamiento equina hasta
simplemente el disfrute de su compañía.
COMUNICACIÓN EQUINA
La
mayoría de las vocalizaciones sociales tratan de la localización y distancia
de los demás.
Comunicación con el
lenguaje corporal:
actitud, movimiento (tipo y velocidad), posición, gestos.
Señales
intencionales:
claros, repetidos por ejemplo, el boquear del potrillo; orejas aplastados;
agrupar (macho).
Expresiones del
estado emocional:
por ejemplo asustado, tenso, curioso, lúdico, calmado, descansado. El caballo
tiene una tendencia de coordinarse emocionalmente como el movimiento y
actividad.
Las
orejas revelan donde está su atención (salvo orejas aplastadas).
Emancipación de señales:
cuando la expresión de una acción funcional tiene un contenido emocional a
menudo la acción está usada para expresar sólo la emoción sin función. Por
ejemplo sacudido de la cola (quitar moscas = me siento molestado); manotear,
sacudido de la cabeza, empujar con el hocico, morderse.
Actividades de
desplazamiento:
en conflicto no resuelto, el animal hace una tercera cosa no relacionada al
problema. Ejemplo las estereotipias y vicios.
El lenguaje
corporal.
El
caballo ve y percibe nuestra tensión, miedo o susto como señal de posible
peligro. Por eso busca ver el peligro, se pone nervioso, quiere escapar. Se
siente cómodo y confiado con nosotros cuando estamos calmados y confiados.
Los
movimientos muy lentos o bien muy rápidos y centrados y la mirada muy fija, le
pueden parecer como aquellos de un depredador.
Su
sensibilidad hace que los movimientos de los dedos, de un pie o un movimiento
brusco y corto, le llamen la atención. Es muy importante aprender a auto
controlar los movimientos, que debe partir desde un estado de ánimo y mental
equilibrado, solo así se le podrá trasmitir lo que se desea a un caballo.
La coordinación del
movimiento.
Si
confían en una persona, los caballos se coordinan con nuestros
movimientos.
Nuestro
movimiento provoca el suyo. Nuestra quietud provoca la suya. Nuestro saber estar
provoca actitud positiva y deseada de cualquier caballo.
Claras
y concretas, no confusas ni contradictorias.
Una
señal, sea natural o aprendida, es un cambio claramente perceptible.
Cada
señal tiene sólo un sentido.
Las
señales confusas confunden el caballo, que se pone nervioso o nos ignora según
su carácter.
Las
señales contradictorias le confunden aún más.
No
repetimos una señal cuando el caballo ya está respondiendo de manera adecuada.
Las
ayudas son presiones leves a las cuales el caballo, si no está tenso, responde
moviéndose para quitarse de ellas.
Lo
que mantiene su sensibilidad consiste en quitar la presión en
el segundo en que responde. Si la mantenemos, no es una señal, es una
molestia sin sentido que le provoca ignorar, ponerse rígido o protestar según
su carácter.
Hay
sólo 3 modos con las ayudas:
Acompañar:
estamos juntos coordinándonos en paz: no hay ninguna presión.
Pedir:
se percibe mejor los toques repetidos y vibratorios que la presión que se
aumenta paulatinamente, que puede provocar que el caballo responda con igual
presión. Efectivamente, le molestamos hasta que empieza de responder, pues
soltamos. La claridad con la cual paramos la molestia en el momento justo efectúa
que el caballo se sensibiliza en vez de protestar o ignorarnos.
Resistir:
Bloqueamos, con la mano o la pierna, el movimiento del caballo en una dirección
no deseada. Si el caballo aumenta la presión, también nosotros. Cuando cede,
la soltamos de inmediato. Nos convertimos en un árbol, que no aplica presión
sino resiste a la suya. Los caballos no discuten con árboles.
Nunca
se tira de la soga o la rienda.
EL APRENDIZAJE
Hay
formas distintas de aprendizaje:
a)
No asociativo: el animal cambia la fuerza de su respuesta a una señal
(habituación y sensibilización)
b)
Asociativo. El animal hace una conexión nueva.
c)
Condicionamiento clásico (Pavlov):
da una respuesta a un estimulo nuevo.
d) Condicionamiento operativo (ensayo y error): crea una respuesta
nueva.
Habituación:
reduce el estímulo al mínimo, se presenta hasta que el caballo no reaccione,
se aumenta, repite (acercamiento/alejamiento).
Nunca
se castiga las reacciones de miedo
Condicionamiento clásico.
El estimulo nuevo (no natural) tiene que presentarse antes del estimulo natural.
Depende
de: habito + refuerzo
Condicionamiento
operativo. Pide
una respuesta mínima, refuerza, pausa, pide un poco más…
Depende
de. Refuerzo.
Cambian
la probabilidad de una respuesta si llegan durante la respuesta o inmediatamente
después.
Refuerzo positivo (premio).
Los mejores son trozos de zanahoria, manzana o pan que el caballo no come
normalmente. Las caricias y la paz también refuerzan.
Los
premios motivan. Motivan más cuando no llegan cada vez que el animal responde
sino sólo a veces.
Refuerzo negativo.
Aplicamos algo desagradable y cuando el animal responde, lo quitamos. Su
refuerza es el quitar el desagradable.
El
refuerzo negativo a menudo se confunde con el castigo, que (se supone) inhibe
una reacción, no la refuerza
El
refuerzo negativo no motiva.
Castigo positivo.
No se puede enseñar a un animal que hacer por medio del castigo. Lo que si se
puede enseñar es agresividad, resabios, miedo…
Castigo negativo.
Retiramos algo placentero para desanimar la repetición de una reacción que no
queramos. Utilizamos el castigo sólo en la manera en que los caballos lo usan,
es decir, echando el caballo de nuestro espacio cuando se comporta de manera
antisocial.
Lo
que se quiera de un caballo debe ser lo más fácil y coherente para el.
Se
debe pedir lo que yo quiera pero a su manera.